# Национальная библиография Кыргызстана
# Выборка: запись 400
# Записей: 1
# Сформировано: 2026-09-29T10:02:31+06:00
# Формат: текстовая выгрузка, версия 1; UTF-8; перевод строки LF
# Экранирование: \n — перевод строки внутри значения, \\ — обратный слэш
# Лицензия: НЕ ОПРЕДЕЛЕНА (вопрос 5 раздела 9 ТЗ)
======================================================================
ID: 400
Заглавие: Ступени общения : от года до шести
Сведения к заглавию: [Родителям, воспитателям дет. садов, студ. пед. спец.]
Ответственность: Л.Н. Галигузова, Е.О. Смирнова
Автор: Галигузова Л.Н.
Автор: Смирнова Е.О.
Место издания: М.
Издательство: ИНТОР
Год: 1996
Объём: 160
Размер: 21 см
ISBN: 5-87199-035-5
Язык: rus
Страна: RU
Тип материала: book
Тема: Образование -- Семейное воспитание и образование -- Дошкольное
ББК: ч49
ГРНТИ: 14
Реферат: В этой книге речь идет о психологии маленького ребенка (от года до шести лет) и о той сфере его жизни, которая очень важна для психического развития, об отношениях и общении с близкими взрослыми, в первую очередь, с родителями и с другими детьми. Описания конкретных ситуаций и экспериментов, размышления и советы авторов известных детских психологов помогут взрослым лучше понять потребности и переживания ребенка, узнать его психологические особенности и интересы, а главное строить воспитание и развитие растущего человека на основе взаимопонимания, любви и уважения к ребенку. Книга адресована родителям, воспитателям детских садов, студентам педагогических специальностей.
Оглавление: Как ему помочь (3-4)
Оглавление: От года до трех. Первый трудный возраст (5-9)
Оглавление: Какой взрослый нужен малышу (9-15)
Оглавление: Игры в игрушки (15-20)
Оглавление: Занятия и забавы малыша (20-32)
Оглавление: Как научить ребенка играть (32-42)
Оглавление: Рождение первого слова (35-42)
Оглавление: Почему заговорить бывает трудно (42-46)
Оглавление: Когда плохо в яслях (46-57)
Оглавление: Возраст строптивости (57-64)
Оглавление: Что такое "гордость за достижения" (64-69)
Оглавление: Можно ли наказавыть детей (69-72)
Оглавление: Нужен ли малышу сверстник (72-79)
Оглавление: Как же они общаются (79-85)
Оглавление: С чего начинается дружба (85-88)
Оглавление: От трех до шести. Что может и чего не может дошкольник (89-92)
Оглавление: Взрослый открывает ребенку мир (92-96)
Оглавление: Общение взрослого с дошкольником (96-103)
Оглавление: Как учить общаться (104-107)
Оглавление: Почему они такие непослушные (107-116)
Оглавление: Воспитывать играя (116-120)
Оглавление: Учите властвовать собой (120-122)
Оглавление: Дети среди детей (123-125)
Оглавление: Как другой ребенок учит сверстника говорить (126-127)
Оглавление: О чем разговаривают дошкольники (128-132)
Оглавление: Еще раз о детской игре (132-136)
Оглавление: Почему дети ссорятся (136-145)
Оглавление: Как помочь ребенку стать добрым (145-149)
Оглавление: Уроки сказки (149-152)
Оглавление: На пороге школы (153-158)
Держатель: Научная библиотека КРСУ им. Б.Н. Ельцина [KRSU]
URL: https://kitephub.merkushov.dev/record/400
Обновлено: 2026-09-24T15:35:10+06:00